Cultura de pensamiento

Creando una cultura de pensamiento en el aula.

A través de la rutina de pensamiento Veo, pienso, me pregunto se invita a los alumnos a realizar una reflexión más profunda sobre los saberes a trabajar, desarrollando el pensamiento deductivo hipotético a través de la observación directa, la asociación a preconceptos a partir de lo observado y el cuestionamiento de la realidad que se observa para alentar y dirigir el aprendizaje basado en el descubrimiento.